PREPARAR EL EVENTO
Consiste en diseñar, construir y programar un robot autónomo con tecnología LEGO MINDSTORMS EV3 o NXT
Durante la preparación, los equipos aprenden aspectos técnicos para la construcción del robot con diversas capacidades de funcionamiento. Mecanismos de diseño, programación y mucho más.
Aunque el Juego del Robot es seguramente la parte más llamativa del GAJBOTIX DE ROBOTICA EDUCATIVA, es un programa que va mucho más allá… El Juego del Robot se lleva a cabo y se desarrolla para que los participantes puedan:
- Divertirse con la ciencia y la tecnología consiguiendo: confianza, conocimientos y habilidades al mismo tiempo.
- Practicar arriesgando e innovando en un trabajo en equipo.
A) JUEGO DEL ROBOT
El robot debe resolver un conjunto de misiones en un Terreno de Juego y conseguir la máxima puntuación.
- Por turnos, los equipos ponen en marcha su robot en el Terreno de Juego para superar las misiones en un tiempo de 2’30’’.
- Los equipos obtienen puntos basados en el rendimiento de sus robots en cada una de las misiones que consiguen realizar. Las misiones están descritas en la Documentación del Desafío y también las podréis encontrar en la pagina esta haciendo click en el botón mas abajo de misiones del robot.
El Terreno de Juego es el lugar donde se desarrolla el Juego del Robot.
- Consta de un tapete sobre una mesa (o una superficie plana), con pequeñas construcciones LEGO y sirven para realizar las misiones.
- Los equipos en el encuentro realizarán rondas por turnos para obtener la máxima puntuación.
Durante la preparación, los equipos aprenden aspectos técnicos para la construcción del robot con diversas capacidades de funcionamiento. Mecanismos de diseño, programación y mucho más.
Aunque el Juego del Robot es seguramente la parte más llamativa del GAJBOTIX DE ROBOTICA EDUCATIVA, es un programa que va mucho más allá… El Juego del Robot se lleva a cabo y se desarrolla para que los participantes puedan:
- Divertirse con la ciencia y la tecnología consiguiendo: confianza, conocimientos y habilidades al mismo tiempo.
- Practicar arriesgando e innovando en un trabajo en equipo.
A) JUEGO DEL ROBOT
El robot debe resolver un conjunto de misiones en un Terreno de Juego y conseguir la máxima puntuación.
- Por turnos, los equipos ponen en marcha su robot en el Terreno de Juego para superar las misiones en un tiempo de 2’30’’.
- Los equipos obtienen puntos basados en el rendimiento de sus robots en cada una de las misiones que consiguen realizar. Las misiones están descritas en la Documentación del Desafío y también las podréis encontrar en la pagina esta haciendo click en el botón mas abajo de misiones del robot.
El Terreno de Juego es el lugar donde se desarrolla el Juego del Robot.
- Consta de un tapete sobre una mesa (o una superficie plana), con pequeñas construcciones LEGO y sirven para realizar las misiones.
- Los equipos en el encuentro realizarán rondas por turnos para obtener la máxima puntuación.
EL DÍA DEL EVENTO
A) JUEGO DEL ROBOT
El robot debe resolver un conjunto de misiones en el Terreno de Juego y conseguir la máxima puntuación.
- 2 representantes de cada equipo compiten a la vez para superar las misiones en 2’30’’.
- Los equipos obtienen puntos basados en el rendimiento de sus robots en cada una de estas misiones.
- Se realizan 3 rondas por equipo, contando solo la puntuación más alta de las 3 para establecer el equipo con más puntos.
- En caso de empate, para designar el equipo con más puntos, se tendrá en cuenta, y por este orden, la segunda y tercera puntuación de cada equipo en las rondas de clasificación. Si persiste el empate tendrá preferencia el equipo con la menor media de edad.
Aunque el Juego del Robot es seguramente la parte más llamativa del torneo, Este encuentro es un programa que intenta ir más allá.
B) DISEÑO DEL ROBOT
El equipo presenta durante 5 minutos el diseño, los enfoques de programación y la estrategia para superar las misiones, ante los jueces.
- El Robot deberá estar construido única y exclusivamente con la piezas que están incluidas en el Set correspondiente, NO podrán en ningún caso incorporar piezas de otros set, así como sobre pasar el numero de sensores, motores y demás piezas que estén incluidas en el mismo.
- Una vez terminada la presentación, durante 5 minutos más, los jueces formulan preguntas para determinar los roles entre los miembros del equipo y su comprensión individual del proceso técnico. Querrán conocer aquellas innovaciones técnicas y estrategias para solucionar las misiones y asegurarse que los participantes entienden todo el trabajo relacionado con la construcción del robot.
El robot debe resolver un conjunto de misiones en el Terreno de Juego y conseguir la máxima puntuación.
- 2 representantes de cada equipo compiten a la vez para superar las misiones en 2’30’’.
- Los equipos obtienen puntos basados en el rendimiento de sus robots en cada una de estas misiones.
- Se realizan 3 rondas por equipo, contando solo la puntuación más alta de las 3 para establecer el equipo con más puntos.
- En caso de empate, para designar el equipo con más puntos, se tendrá en cuenta, y por este orden, la segunda y tercera puntuación de cada equipo en las rondas de clasificación. Si persiste el empate tendrá preferencia el equipo con la menor media de edad.
Aunque el Juego del Robot es seguramente la parte más llamativa del torneo, Este encuentro es un programa que intenta ir más allá.
B) DISEÑO DEL ROBOT
El equipo presenta durante 5 minutos el diseño, los enfoques de programación y la estrategia para superar las misiones, ante los jueces.
- El Robot deberá estar construido única y exclusivamente con la piezas que están incluidas en el Set correspondiente, NO podrán en ningún caso incorporar piezas de otros set, así como sobre pasar el numero de sensores, motores y demás piezas que estén incluidas en el mismo.
- Una vez terminada la presentación, durante 5 minutos más, los jueces formulan preguntas para determinar los roles entre los miembros del equipo y su comprensión individual del proceso técnico. Querrán conocer aquellas innovaciones técnicas y estrategias para solucionar las misiones y asegurarse que los participantes entienden todo el trabajo relacionado con la construcción del robot.
MATERIAL NECESARIO EL DÍA DEL EVENTO
1. Set LEGO MINDSTORMS EV3 o Set LEGO MINDSTORMS NXT. Cada equipo deberá tener construido su prototipo de robot solucionador, así como todos los elementos correspondientes y necesarios para afrontar las misiones. La organización se encargara de llevar los diferentes robot participantes al evento. Cada equipo sera responsable bautizar e identificar su prototipo, así como de dejar en el interior de su set de trabajo todo lo necesario y sobre el mismo su prototipo, informando a la organización de que robot deberá recoger y llevar al evento. El día del evento podrán hacer las modificaciones necesarias en la construcción, así como nuevas construcciones si fuesen necesarias.
2. El equipo deberá tener y llevar un USB con las programaciones de la resolución de las misiones, así como la presentación que vayan a exponer en el proyecto científico, si esta fuese necesaria. La organización no se hará responsable de los proyectos científicos, ni de guardar cada uno de ellos, así como de las programaciones preparadas por cada equipo. Esto responsabilidad de cada equipo. Durante el evento se podrán modificar, re programar o lo que se necesite, cada una de las misiones, o modificar la presentación si se necesitase.
3. Un ordenador portatil propio (la organización no pondrá ningún ordenador a ningún equipo) que pondrá el equipo para programar, ajustar las programaciones o modificarlas para mejorarlas en cada una de las rondas e participación. Los equipos tendrán una zona de PIT donde entrenar, revisar y reajustar las programaciones antes y durante el evento, para poder mejorarlas entre las diferentes rondas de participación, recodando que cada equipo tendrá de 3 rondas del juego del robot, cada una de ellas con un tiempo total de 2,30 minutos.
4. Software de programación instalado en el ordenador. Este se puede obtener de manera gratuita en la pagina oficial de lego education.
Ver requisitos del sistema.
2. El equipo deberá tener y llevar un USB con las programaciones de la resolución de las misiones, así como la presentación que vayan a exponer en el proyecto científico, si esta fuese necesaria. La organización no se hará responsable de los proyectos científicos, ni de guardar cada uno de ellos, así como de las programaciones preparadas por cada equipo. Esto responsabilidad de cada equipo. Durante el evento se podrán modificar, re programar o lo que se necesite, cada una de las misiones, o modificar la presentación si se necesitase.
3. Un ordenador portatil propio (la organización no pondrá ningún ordenador a ningún equipo) que pondrá el equipo para programar, ajustar las programaciones o modificarlas para mejorarlas en cada una de las rondas e participación. Los equipos tendrán una zona de PIT donde entrenar, revisar y reajustar las programaciones antes y durante el evento, para poder mejorarlas entre las diferentes rondas de participación, recodando que cada equipo tendrá de 3 rondas del juego del robot, cada una de ellas con un tiempo total de 2,30 minutos.
4. Software de programación instalado en el ordenador. Este se puede obtener de manera gratuita en la pagina oficial de lego education.
Ver requisitos del sistema.
